新疆区考行测数量关系技巧方法案例 

言语理解，片段阅读启示解题思路

 

　　在行测言语理解与表达中，片段阅读几乎属于必考题型，而道理启示题是其中的一个小题型，虽说题目不多，但是也要引起我们的注意。

　　道理启示类题目大多从简单的故事中体现出人们对生活的看法、对某种社会现象做某种批评、提供某种生活的教训或进行某种善意的劝诫。通俗点说，就是分析作者的写作目的，挖掘文段的深层次道理，今天，小编为大家介绍道理启示题的解题思路。

　　一、道理启示问法

　　一般情况下道理启示题的提问方式为：这段文字给我们的启示、上述文段可以得到的道理是、材料中故事告诉我、以下哪个选项不是文段所包含的道理等等。

　　二、选项选择原则

　　1、紧扣主旨。准确归纳概括出材料的主旨观点，选择最契合主旨信息选项。

　　2、透过现象看本质。所谓的透过现象看本质简单地说就是不要就事论事，不能仅仅停留在材料本身的内容，道理来源于材料又高于材料，我们要看到文段背后折射的道理。

　　3、符合常理。材料的启示一般是会有一定的教育教学意义的，是有激励的作用，是能符合生活常理的。

　　三、典例剖析回顾

　　例1、病房里，一个生命垂危的病人从房里看见窗外的一棵树，叶子在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

　　以下哪个选项是文段给我们的启示?

　　A、艺术家，都有一双善于发现的眼睛

　　B、绿色，可以给生命带来希望

　　C、有了希望，就有了创造奇迹的可能

　　D、希望，一定可以创造生命的奇迹

　　【解析】C。题干主体的内容反映的是生命垂危的病人受到最后一片叶子的启发而活了下来。A项的主体是艺术家而非病人，排除;B项只是看到了表面，没有看到“绿色”的本质;D不符合常理，不可能有希望就一定可以创造奇迹，如果真是这样，生活中所有的事情都可以通过希望解决;C项符合上述我们所说的三个原则，既看到了“绿色”的本质是“希望”，又看到了希望的重要作用，对人的重要影响。所以选择C。

　　例2、无论导演还是监制，都是非常复杂的工种，经验的积累非常重要。没有经历过片场的摸爬滚打，在现场的执行能力就会有问题。因此，在一些电影产业成熟的国家，新人从学校毕业以后，要先在制片厂当学徒，从写剧本开始，在经过副导演、执行导演等环节，在各个方面技能掌握齐全之后，最终成长为一名合格的导演，此后再“导而优则监”

　　下列哪句话最能概括这段文字所包含的道理()。

　　A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

　　B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

　　C.天才是1%的天赋加99%的努力

　　D.不想当将军的士兵不是好士兵

　　【解析】A。本文的主旨讲的是要想成为导演或监制，除了基本的知识还需要通过实践去积累经验。A项“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行，与文章主旨符合。B项和C项强调的是勤奋努力的重要性。D强调的是做人要有目标。综合而言，答案选择A项。

　　通过对上述题目的解析，相信大家对道理启示题有了相当的了解，其实道理启示题非常简单，作者的思想观点一般都是选项当中正能量、给我们积极意义的选项，大家在备考中也要认真总结此类题目的相通点，相信大家一定可以把握这类题目的分数。