新疆区考申论答题的5个套路化特征，备考要注意！
对于申论该如何学习，始终是很多人心中的“痛”。为了快速掌握答题技巧，有些考生掉进了套路化、模板化的“坑”，认为熟记一些所谓的框架，就能提高分数。
事实上，申论作答是非常客观的。之所以试卷有给定资料，就是为了给考生们提供作答依据，只有大家的答案来源一致，才能为人才选拔提供统一规范的参考标准。
可见，申论作答的首要原则，就是老老实实看材料。与材料“背道而驰”的各种表现，都会影响你的申论分数。因此，我们从大量考生的实际作答中，总结出常见的5个套路化特征，赶紧对照自查一下吧！
1、作答语言“高大上”
很多考生一写申论，就觉得必须要有前置概括，每个词、每句话都必须是高度凝练、文采洋溢的表达。于是，有些人会专门背诵规范化表达，在做题时思考材料对应的规范化表达是什么，把时间浪费在了对材料的“二次处理”上。
其实，如果材料本身意思非常明确，是没有必要进行过度改动的。比如：2019年河北省考乡镇卷第二题：概括塔元庄村实现产业兴旺的举措。
材料第三、四段提到：
塔元庄村党支部书记尹计平一谈到村里的乡村振兴规划，嗓音一下子提高了许多：“我们琢磨着要把荒废的河滩地利用起来，变废为宝。河滩地种庄稼、种蔬菜不行，发展特色旅游是个出路！”2017年底，经过摸底调研、前期筹建，塔元庄“木屋小镇”应运而生。
材料中“利用荒废河滩打造木屋小镇”是塔元庄村发展旅游产业的举措，可以直接摘抄，作答起来快速又准确。而有些考生深受规“规范化表达”的影响，写成“盘活闲置资源，完善基础设施”。
这样反而使塔元庄村独有的做法显得不明确，到底盘活的是什么资源，完善了什么设施，在答案中无法准确体现，也容易让阅卷官识别不到关键词，影响最终判卷。
2、作答条理“很主观”
在申论作答中，“有条理”是一项基础要求。考生呈现的答案要合理分条，让阅卷官看起来更加清晰，会更有利于得分。
因为在阅卷规则中，一般都是“踩点给分”，也就是说，考生的答案中有符合阅卷规则的要点就得分，多写的不会倒扣分。于是，很多“深谙”申论阅卷之道的考生认为，答案点写全最重要，至于怎么分条无所谓。
因此，“如何分条才算合理”是很多考生容易忽略的问题，写答案时往往“跟着感觉走”，完全不顾材料的逻辑提示。比如：2021年江西省考县级卷第一题：概括永济村致富的经验做法。
材料第三段提到：
村里决定利用本地丰富的铁矿资源建一座钢铁厂，这也是省里当年的第一家村办企业。......后来，永济村又先后创办了铝合金厂、石料厂等企业。张一雁说：“办企业不同于当年我们上山栽树，不是光有憨劲就行。企业需要的是懂技术、会管理的人才。”这以后，永济村与许多大学联系，送青年农民到那里学企业管理、财务、农作物栽培等科学技术。
在本段材料中，“利用本地资源发展村办企业”是比较明显的做法，大部分考生都能写到这一条。但是，有些考生看到本段中还提到“人才”，就认为这个关键词和前面的“办企业”意思不一样，把“培养人才”单独列成一条。
其实材料表达的意思是“办企业需要人才”，送青年农民去学习，也是为了办好企业。把这些内容放到一段，就说明材料逻辑认为“利用本地资源”和“培养人才”是属于发展企业的两个方面，放到一条答案里会更合适。
虽然分成两条作答，也能保证本段的信息点都写到。但是从阅卷官的角度来看，答案分条和材料逻辑不符，是非常容易发现的，也直接体现出考生的阅读理解能力还不足。
而阅读理解能力是申论考察的基本能力，所以说，按照材料逻辑分条作答，也是得分关键之一。
3、作答要求“不在意”
很多考生都知道审题的重要性，但会觉得申论的作答要求大同小异，对做题影响不大，往往看完题干就直接看材料了。其实，任何一道申论题的答案，都是题目和材料共同决定的。而完整的题目既包括题干，也包括要求，忽略作答要求也很容易导致失分。
比如：2021年贵州省考B卷第三题：请你根据“给定资料3”，分析为什么村民抱怨“便民服务站一点都不便民”，并提出解决的建议。要求：内容全面，条理清晰，有针对性，不超过400字。
本题实际上是要回答两项内容：问题和建议。要求提到“有针对性”，则是指建议要针对问题提出，提示考生作答时最好形成问题和建议一一对应的形式。
而2021年四川省考行政执法卷第四题：根据“给定资料4”请分析M市未成年人去酒吧饮酒消费“屡禁不止”的原因，并提出解决建议。要求：紧扣资料，内容全面，语言准确，简明，不超过500字。
本题也是要回答两项内容：问题和建议，但要求中没有强调针对性，则本题作答把问题和建议分成两个部分即可，不形成一一对应的形式不会影响得分。
4、作答结构“很完整”
有些考生在了解不同题型的作答思路后，容易在作答时“照葫芦画瓢”，把材料信息往框架上去套。实际上，作答思路只是从概率而言，总结出比较常见的方法，并不是绝对唯一的作答形式。
申论作答最重要的就是准确全面地把材料逻辑和意思体现出来。比如：2021年河北省考县级第三题：“对于企业的发展而言，仅有‘形变’是远远不够的，‘蝶变’才能永葆生机。”请根据给定资料3，谈谈你对这句话的理解。
按照词句解释题的常规思路“是什么、为什么、怎么办”，答案可以先整体解释这句话的基本含义，再阐释这句话内涵的具体体现，最后总结对策。
不过这句话体现出“形变”和“蝶变”都是企业发展的做法，那么本题的“为什么”和“怎么办”两个部分本质上是一样的，都是写对策，则答案中有这句话的基本含义（是什么），和企业发展的对策（为什么），就已经把这句话解释清楚了。
但是有些考生觉得不按照完整框架答题就不对，把材料中的对策写完后，实在没有内容可写，就把前面各方面对策进行重复性总结，硬生生放到答案结尾，反而向阅卷官暴露出思路的僵化，这样大可不必。
实际上，即使不知道答题框架，从尊重题目和材料的角度去解题，也是完全可行的。就像这句话体现出两个方面，也就是说企业发展不仅要形变，更要蝶变。那么，答案中把企业发展的形变是什么，蝶变是什么分别解释清楚了，这句话的意思同样清楚。因此，这句话就算不按照词句解释题的固定思路答题，依旧可以得到高分。
5、作答内容“想当然”
很多考生在做前面小题时，多少都还能“从材料出发”，可一到大作文就开始“天马行空”。要么就根据自己对题目和材料的理解，总结几个相关的论点，要么就按照自己背诵好的观点或者范文，直接复制照搬。
其实，不管是小题还是大作文，申论答案都不能抛开材料，否则就会因为不准确而失分。比如：2022年陕西省考B卷大作文：“给定资料3”中提到“村里的发展，既要摘掉‘穷帽子’，又要改变‘老样子’，还要留住‘好根子’”。请深入思考这句话，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
有些考生一看是熟悉的农村话题，根本没仔细看材料，就想当然地写出三个分论点，摘掉穷帽子是脱贫致富，改变老样子是完善设施，留住好根子是培养人才，诸如此类。
其实一句话是什么意思，是由这句话所在的材料决定的。而材料3非常明确地指出，村子变富是通过发展集体经济，改变样子是开展环境整治和促进乡风文明，留住根子是挖掘历史文化。根据材料原词原意写答案，不管是在哪类申论题目中，都是确保得分的关键。